近年来，大学生群体身体素质上升的消息屡见报端。与此同时，高校也更进一步发售涉及措施，挖空心思推展学生走进宿舍，参与体育锻炼，其中少有运动APP发票等种种与学分挂勾的方式。

如此赶鸭子上架的作法，能否确实行之有效?又不会会有更佳的解决问题方式?c7h今年8月公布的《中国学生体质监测发展历程》中表明，虽然上升速度放缓，但我国大学生体质仍然呈圆形上升趋势。此外，那时候年教育部公布的30年来中国学生体质与身体健康变化情况也指出，大学生在爆发力、耐力、力量等项目的展现出甚至不如中学生。c7h为什么大学生群体的身体素质沦为软肋?c7h2016年，国务院办公厅公布的《关于增强学校体育增进学生身心健康全面发展的意见》中认为：学校体育仍是整个教育事业比较脆弱的环节，对学校体育重要性了解严重不足、体育课和课外活动时间无法确保、体育教师紧缺、场地设施缺少等问题仍然引人注目，学校体育评价机制亟需创建。

这也许是一个无法规避的因素。c7h华东师范大学体育与身体健康学院党委书记汪晓赞在拒绝接受中新网记者专访时回应，目前国内在基础教育阶段身体健康意识培育没成体系，是导致如今大学生不大力参与体育锻炼的主因之一。由于中小学阶段课程艰巨，造成学生构成久坐一动的行为习惯，所以在身体健康意识和运动习惯教导方面不存在缺陷。

c7h汪晓赞指出，当代大学生广泛缺少对体育身体健康理应的理解，是目前高校体育工作前进的仅次于阻力。如今大学生更为特别强调自主性，他们往往自由选择其他的课外活动，再行再加缺少适当的约束与管理，更为会参与体育锻炼、为自身身体健康坚信。c7h一方面是国内大学生疏远的体育健美意识和教导的不当生活作息，另一方面是大学生身体素质的上升，现状亟需转变。

那么，如何行之有效的增进学生大力参与体育锻炼，沦为目前诸多高校面对的难题。c7h教育部体育公共卫生与艺术教育司司长王登峰此前在拒绝接受媒体专访时回应，学校积极开展体育活动要遵循教育和体育规律，以兴趣为引领，侧重因材施教和幸福参予，推崇运动技能培育，逐步提高运动水平，为学生教导终生体育锻炼习惯奠下基础。c7h近几年，部分高校明确提出以奖励机制增进体育锻炼的点子。

以郑州大学为事例，为希望学生早睡早起、吃早饭、诚磨练，发售了免费早餐工程活动，学生那时候到操场上跑完两圈之后领取3张面额1元的餐券，这些早餐券可必要当作现金，在郑州大学餐厅用于。c7h这种奖励先进设备而不惩罚后进的方式，受到了学生们的青睐。但由于活动科学生强迫参与，且仅在每周一、三、五展开，每次派发480个名额。

缺乏充足的吸引力和约束力，沦为影响更加多学生参予的原因之一。专访过程中，也有学生对记者透漏，自己未曾参予过该活动。c7h随着天气日渐冻，户外磨练对参与者的挑战性更加大。而跑步发票出了部分高校中的热词，不少高校争相利用APP的形式希望学生跑步。

不仅如此，有的学校将跑步里程与体育成绩挂勾，学生运动成绩如未能超过学校拒绝，之后无法参与期末公共体育课的课程考试，甚至有可能拿将近学分。c7h今年10月，武汉学院在大一学生中实施跑步APP发票措施。按规定，学生必须在一个学期内已完成26次跑步发票，男生拒绝每次不少于2公里;女生每次则不少于1.5公里。如果学生没已完成，将不会中止期末参与体育考试的资格。

c7h最初获知不已完成就无法参与期末考试时，我和同学们都指出这是强制运动，深感十分违背。武汉学院学生王浩然如是说。c7h但经过三个月的磨练过后，他的点子再次发生了转变：利用空闲时间走进宿舍跑步，不仅已完成任务，还让自己仍然沉迷于网络，教导了运动的习惯。王浩然说道现在学校的运动气氛也显得十分浓烈，常常可以看见很多跑步的同学们。

c7h据理解，为了更进一步鼓舞学生参予跑步，武汉学院还发售了学分奖励制度：男、女生如在一个学期内分别已完成100公里、75公里的跑步里程，将不会在期末承销时取得5分的扣分。c7h除此之外，运动APP内加设了班级名列机制，学生可以通过软件看见自己在班级内的名列，争强好胜的心理也不会唤起他们的运动热情。武汉学院体育运动中心罗伟老师讲解说道。

c7h据后台数据表明，截至目前武汉学院大一新生有数3800余人参予跑步，总里程超过87000余公里，人均跑步里程多达20公里。据介绍，接下来这一措施将逐步覆盖面积武汉学院大二到大三的学生。c7h罗伟坦言，虽然发售这样强制性的措施，学生会不存在抵触情绪，但学校后期不会展开一定的调整。

我们宗旨和目的就是期望学生能首先能走进宿舍，利用碎片化的时间自律参与课外体育锻炼，最后使学生教导的终生运动习惯。c7hc7h武汉学院发售的运动APP图片。罗伟可供图c7h利用APP敦促学生参予磨练并不是这家学校的独门绝技，还包括北京建筑大学、湖北财经学院、合肥学院等都采行了类似于的措施。

而让体育锻炼与学分挂勾这样的措施，在汪晓赞显然是不得已而为之。此前，华东师范大学曾规定学生每周最少展开一次不少于半小时的课外磨练，尽管已完成可玩性并不低，但学生依旧不买账，这让汪晓赞深感不得已。c7h今年9月，华东师范大学公共体育俱乐部教学改革在两个校区全面进行。

学生可以自律自由选择感兴趣的运动重新加入适当俱乐部，利用课余时间参予磨练，按课程拒绝已完成发票，从而取得适当分数。这些分数不仅占到到学生学期体育考核成绩的30%，还可以被外币成电子货币，学生可以用来出售更加热门或者低评级老师的体育课程。c7h面临学生有可能在日常磨练中经常出现的偷工减料，汪晓赞告诉他记者，学生必须在学期末的体质测试中较前一年成绩有所变革，分数才能生效。

无论以何种方式参予体育锻炼，体侧成绩的变革，可以有效地体现出有学生日常参予体育锻炼的效果，这也是我们的目标。c7h与此同时，华东师范大学还通过成立学生参议会的形式，让学生随时对体育锻炼中产生的问题与学校领导展开交流和建议。汪晓赞指出只有学校和学生之间的交流简洁，才能协助学校及时发现问题，及时向学生说明并加以修正。

c7h汪晓赞回应，与发售增进大学生参与体育锻炼为目的的涉及措施比起，学校更加应当构成适当的理念，在增进大学生展开体育锻炼的整个过程中，我们某种程度要考虑到怎么去测量学生，而是更好的去引领、鼓舞学生动起来。

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